В Беларуси станет больше академиков — правительство и Президент обсуждают открытие Академии интеллектуальных технологий.
Как туда попасть и какова концепция — разбирался Андрей Лазуткин.
На прошлом совещании от министра образования Андрея Иванца звучала фраза про «интеллектуальный спецназ», и вот теперь для спецназа, так сказать, создают воинскую часть.
Главное здесь — проектный принцип. Идея в том, чтобы собрать команду под определённую задачу, например промышленную разработку, которой могут заниматься и практики-производственники, и талантливые выпускники вузов и ссузов и, при необходимости, старшее поколение.
Набирать спецназ есть из кого: ежегодно в наши вузы поступает более 600 олимпиадников, часть из них — по рекомендации Национального детского технопарка (таких около 150 человек). В Технопарке для победителей олимпиад и тех, кто прошёл конкурсный отбор, создаются похожие особые условия, когда парни и девушки из регионов и Минска делятся на команды по направлениям естественных наук и готовят общий проект. Но то — учебные работы, а Президент хотел бы видеть практико-ориентированные команды на базе вузов или отдельного центра, которые бы занимались внедрением разработок, а не просто теорией.
Скептики могут сказать, мол, зачем что-то менять и добавлять к нашим советским вузам новый вуз. Но поскольку мы живём при капитализме, вузовская наука должна зарабатывать, чтобы кадры не уходили в более хлебные сферы, а то и другие страны. Так что правительство и Минобр решают проблему утечки мозгов.
Сегодня талантливый преподаватель или студент должен иметь возможность не просто работать по своей теме и заниматься любимым делом, но и продавать заказчику свои разработки за хорошую денежку.
Формально всё это есть и сейчас, но в отдельных вузах ситуация лучше, в других — хуже. Авторские права и патенты — крайне непростая сфера, потому что студенту мало создать работающий прибор, надо ещё пройти массу проверок и написать кучу документации, что на практике очень сложно. Потому что задача классических вузов — всё-таки учить, а не ставить на конвейер разработки.
Так вуз или КБ?
На совещании заметили ректоров БГУИР и БГТУ — там образование максимально практико-ориентировано. Но мнение ректоров учитывают не только в плане опыта, но и чтобы новый вуз или Академия не выступала конкурентом и не забирала себе все сливки: лучших преподавателей и студентов. Поэтому на прошлом совещании с Президентом обсуждали вариант совмещения — когда вузовский преподаватель будет работать и в своей организации, и ещё иметь почасовую нагрузку в новом центре.
Студентов, конечно, поделить между собой будет сложнее, но здесь работает внутренняя конкуренция. Уже сейчас мы видим крайне высокие проходные баллы по самым престижным специальностям как раз из-за олимпиадников, которые идут вне конкурса. Условно, если на 10 мест бюджета набирается 8 олимпиадников (например, речь о востребованной айти-специальности), тогда проходной балл будет зашкаливать.
А если часть олимпиадников будет перенаправлена в особый вуз, проходные баллы станут более доступными в обычных университетах: согласитесь, сложно планировать поступление, если конкурс от года к году достигает 390 баллов и выше.
При этом нужно определиться, как попасть в инновационную академию. Ранее обсуждался вариант сдачи ЦТ или прохождения вне конкурса, но в обычный вуз, а далее перевод или учёба по экспериментальной программе.
Сейчас эту возможность хотят оставить (перевод), но всё же склоняются к тому, чтобы набирать студентов с чистого листа, зачислять их в Академию, за 1-2 года давать общую программу, а далее переводить в режим постоянного промышленного исследования. По сути, создаётся студенческое КБ (конструкторское бюро), чтобы в рамках курсовых и дипломных работ ориентировать студента на конкретную промышленную задачу от конкретного предприятия. Но это всё-таки вуз, в том плане, что диплом должен быть государственного образца, в нём должна быть указана специальность, часы, дисциплины и так далее. Поэтому необходимый минимум лирики наши физики всё-таки изучат.
Чему и как будут учить?
В Академии будет 3 факультета и 18 лабораторий. Планируются естественные науки (физмат и химия), инженерные технологии (машиностроение, электроника), но, самое главное, должна быть прямая работа с компаниями.
Здесь, в первую очередь, изучался российский опыт — МФТИ и «Бауманки» в Москве, зоны «Алабуга» в Татарстане, центра «Сириус» в Сочи, а также опыт Пекинского университета. Министр образования Андрей Иванец, как химик по образованию, лично оценил биотехнологические программы КНР, и теперь стоит задача распространить этот опыт на весь блок естественных наук. Но, что важно, не должно быть ущерба остальным вузам и программам: планируется набирать примерно 150 человек в год, по 10-15 на каждое направление. По форме это будет ЦТ (либо победа на республиканской или международной олимпиаде) плюс внутренний экзамен.
Что касается преподавателей, то это, возможно, самая сложная задача. На взгляд автора, надо искать баланс: не забирать кадры из других вузов или Академии наук, чтобы они не видели для себя рисков, а дать всем желающим дополнительную нагрузку и зарплату, создать сетевую площадку для преподавателей и учёных.
Сама по себе идея хороша — связать вузы с заказчиками, в том числе частными. В западных вузах это есть по умолчанию, потому что крупные корпорации являются основными донорами и входят в попечительские советы, могут кроить вузы под свои задачи. У нас это невозможно, потому что вузы финансируют из бюджета, а предприятия ищут там кадры, а не готовые разработки.
Но более важно перехватить самых толковых абитуриентов, чтобы они имели всю палитру возможностей, чтобы остаться в стране: вот тебе обычный вуз, вот необычный, вот экспериментальная программа, вот общая программа с тем же МФТИ или Далянским университетом (в БГУ теперь есть такая возможность). Только оставайтесь в стране, а там будет деньги, наука и работа.
Куда бежать уже сейчас
Если вам поступать в следующем году — спокойно готовьтесь к ЦТ и ориентируйтесь на классические вузы. Когда будет принято окончательное решение об Академии и станет ясен механизм перехода, вы сможете оценить, где вам больше нравится.
Если же речь идёт о 8-9 классах, читателям «Минской правды» мы советуем ориентировать детей и внуков на Национальный детский технопарк. Для этого нужно придумать свой инженерный проект либо быть участником республиканского конкурса или победителем олимпиады (а лучше — всё сразу) и подать электронную заявку на сайте Технопарка. В ней на 10 страницах описывается сфера интересов и тема работы. Дальше следует очный этап — нужно сдать внутренний экзамен, решить задачки и показать определённые навыки. Затем набирается смена, и несколько недель учащийся будет жить и работать в классном научном коллективе из ровесников на территории специального общежития и учебных корпусов.
И это не просто развлечение или научный лагерь, а возможность впоследствии получить рекомендацию на поступление в вуз без экзаменов. А в дальнейшем — это будет самый верный путь, чтобы попасть в элитную Академию, которая работает по плюс-минус похожему принципу.
Как не совершить системных ошибок
В 2019 году в Беларуси уже была попытка придумать особый айти-вуз, и тогда звучали очень похожие слова: стартапы, быстро научим, дадим заработать. Но тогда инициативу лоббировала крупная айти-компания (кстати, её руководитель в 2020-м повёл себя нехорошо). Суть была в том, чтобы не учить студента в государственном вузе 4-5 лет, а сделать ускоренные айтишные курсы под текущие задачи рынка, но с государственным дипломом, и всё это красиво продать Президенту в виде пиара.
Но инициативу быстро раскусили: по сути, речь шла о том, чтобы заработать на дешёвой рабочей силе, раздавая при этом государственные дипломы и забирая лучшее у государственных вузов. Поэтому система образования тогда сказала «нет», а если бы мы сказали «да», было бы хуже — результаты перепроизводства кадров в ИТ-секторе мы видим прямо сейчас: работников массово увольняют, а уволенные — это как раз люди без нормального инженерного образования, те, кто приходил в сферу после переобучения, например, не тестировщика.
Так что сегодня стоит задача заглянуть вперёд хотя бы лет на 10 и создать универсальную структуру, которая будет работать на ту линейку предприятий, которые уже есть в республике, и закрывать их потребности, например, по линии санкций. Потому что самая простая западная программа для машинной линии с роботами стоит огромных денег, и за любое изменение кода там просят ещё больше. А мы должны уметь всё делать сами — но для этого нужны именно инженеры, а не офисные работники-удалёнщики, с чем у нас ошибочно ассоциируют айти и технологии будущего.
