2 апреля — Всемирный день распространения информации о проблеме аутизма
Цель этой даты — подчеркнуть необходимость оказания помощи людям, страдающим неизлечимым заболеванием, повышения уровня их жизни, комфортного проживания.
Аутистов называют необычно — «люди дождя». Было замечено, что в большинстве своем они любят смотреть на дождь — только без грозы, грома и молнии.
Болезнью 21-го века и главной загадкой третьего тысячелетия называют аутизм. Это беда, затронувшая множество жизней. В ней не виноваты дети, оказавшиеся в так называемом аутистичном спектре, не виноваты родители, но так сложилось, что они больны, а значит им надо помочь.
Аутизм — иной способ мыслить и существовать, жить в своем собственном мире, быть оторванным от реальности и не иметь возможности на нее реагировать.
Лучше всего о своих переживаниях и чувствах может рассказать только сам аутист…
Я часто бываю упрямый.
Я редко чему-то рад.
Не смотрите на меня прямо —
Мне трудно выдержать взгляд.
Мне тяжело писать начисто.
Я долго к вам шел из тьмы.
Я разбираюсь в компьютере запросто,
Но мне очень сложно с людьми.
Сказать вам, чего же мне хочется?
Мне нужно — всего ничего:
Не нарушайте мое одиночество!
Не бросайте меня одного!
В центре коррекционно-развивающего обучения и реабилитации тоже есть дети с аутизмом. Некоторые из них умеют писать печатными буквами целые предложения, читать, считать, хорошо складывать пазлы, разрезные картинки, различать цвета, геометрические фигуры, рисовать и многое другое.
Бывают и трудные ситуации поведенческого характера, когда педагогу нужно проявить находчивость, знание индивидуальных особенностей характера ребёнка, чем можно переключить его внимание, успокоить, снять эмоциональное напряжение. Но главное — это любить и принимать наших детей такими, какие они есть!
