Позитивный имидж любого учебного заведения формируется на основе эффективной деятельности преподавательского состава, отражённой в успехах и достижениях его учащихся и выпускников. Вклад Лоевского педагогического колледжа в развитие начального образования района, области и республики огромен. За более чем полувековой период работы педколлектив подготовил 6,5 тысяч специалистов и продолжает традиционно удерживать высокий показатель по республике. Не единожды становился победителем различных конкурсов. Самый большой по стране набор первокурсников на специальность «Учитель начальных классов» (82 учащихся) в этом году был представлен именно здесь, где сегодня обучаются 330 ребят.
В преподавательскую и воспитательную работу государственного учреждения образования вовлечены 35 педагогов, 85% из них имеют высшую и первую категорию. Кто-то ещё только начинает здесь свой профессиональный путь, а кто-то шагает по нему многие годы, как наш сегодняшний собеседник — директор педколледжа Р.В. КОЛЕДА. Пройдя за три десятка лет своей педагогической деятельности все этапы профессионального роста от преподавателя психологии и педагогики, председателя цикловой комиссии и заместителя директора по учебной работе до руководителя колледжа, Раиса Васильевна убеждена: лишь следуя принципу делового сотрудничества можно наладить работу в коллективе так, чтоб он действовал как единый организм. Это необходимое условие для продвижения вперёд.
— Легко ли мотивировать современную молодёжь на успех? Какую роль играет престиж профессии, интерес к будущему карьерному росту?
— Приносит свои плоды то исключительное внимание, которое слаженная команда высококвалифицированного состава педагогов во главе с заместителями по учебной и воспитательной работе Л.В. Рачковой, Л.Н. Дашук, руководителем педпрактики Т.И. Тишковой уделяет мотивации и адаптации учащихся к выбранной профессии. Добиваемся этого через предметы психолого-педагогического цикла, мероприятия профессиональной направленности как традиционные «А ну-ка, первокурсник», «Вожатское мастерство», «Учащийся года», так и специально разработанные «Моя профессия в будущем — фактор успеха», «Мои будущие успехи в профессии» и т.д. Путём включения ребят в объединения по интересам различной направленности достигаем стопроцентного их участия в насыщенной жизни колледжа, особенно в шестой день недели. Кстати, четырьмя из 26 объединений руководят сами учащиеся.
Прослеживаем динамику роста интереса и по результатам мониторинга, анкетирования, успеваемости приходим к выводу, что к 4 курсу интерес к будущей профессии возрастает. Это не может не радовать.
— Амбиции часто рисуют нам перед глазами лестницу — только не простую, а карьерную. И это вполне нормально. Ведь плох тот солдат, который не мечтает стать генералом. Получается, Вы своей мечты достигли?
— Необходимо понимать: работа руководителя — это в первую очередь профессионализм и постоянное совершенствование, сопряжённые с повышенной степенью ответственности и требовательностью к себе.
— Успешное достижение целей я всегда связывала с решительным характером, смелостью в суждениях, инициативностью в поступках.
— В какой-то степени да. Лидерские качества играют существенную роль. Но и без приобретения профессионального опыта и постоянной работы над собой никакого продвижения вперёд не будет.
— Каждый выбирает свой путь самостоятельно. Кто-то определяется с направлением будущей деятельности ещё в детстве, кто-то решает пойти по стопам своих родителей и продолжить семейную династию. Что стало определяющим для Вас?
— Может то, что в детстве на каждый заданный мною вопрос знала ответ бабушка, учитель по профессии. Это меня впечатляло и заставляло пытливый ум искать пути для приобретения такого же широкого кругозора. От родителей, неутомимых сельских тружеников, унаследовала трудолюбие, настойчивость, ответственность, умение не отступать перед трудностями, стремление всегда добиваться своих целей исключительно терпеливым упорным трудом.
— Такая целеустремлённость, разумеется, не оставалась незамеченной во время обучения? Какими личными победами отмечены Ваши школьные годы?
— Вспоминаю их всегда с радостью и благодарностью, ведь они стали прочным фундаментом и хорошей базой для дальнейшего развития и математических, и гуманитарных способностей. С гордостью носила почётное звание «заводила» (улыбается). Всех организовывала: давайте пойдём в поход, поедем на экскурсию, сами подготовим праздничный концерт и т.д. Учёба давалась легко, аттестат с отличием послужил путёвкой на приобретение желанной профессии. Помню, как сильно впечатлила меня Лоевщина, когда в 1978 году я приехала поступать в педучилище. Полюбилась и природа, и люди, и мне захотелось остаться здесь навсегда. Закончив училище с красным дипломом, решила совершенствоваться в профессии на историческом факультете в Гомельском государственном университете им. Ф. Скорины, где приобрела специальность «История и обществоведение».
— Помните ли свой первый рабочий день?
— Конечно. Его сложно забыть. Начинала свой трудовой путь в Чаплинской средней школе учителем истории и географии. Помню, как уверенно я перешагнула порог класса. Настолько сильно ощущалась теоретическая и, что важнее, практическая подготовка, заложенная ещё в педучилище, что не было абсолютно никакого волнения, только желание реализовать свои силы и знания.
— Сейчас Вы не только занимаете руководящую должность, но и являетесь представителем власти, активным участником общественных объединений «Белая Русь», «Союз женщин».
— У лоевчан есть реальная возможность обратиться ко мне, как депутату районного Совета депутатов от Чапаевского округа №5, проконсультироваться, посоветоваться. В основном их вопросы касаются разъяснения порядка поступления детей в колледж. Но есть и просьбы, связанные с проблемами жилищно-коммунального характера, например, работа водопровода по ул. Волкова. Стараюсь никогда никому не отказывать. Ведь я выступаю в роли связующего звена. Делаю запросы в соответствующие службы. При этом моя задача не просто адресовать информацию, а проследить выполнение и довести дело до конца.
— С чего начинается день активной женщины?
— С традиционной чашки кофе, конечно. (Улыбается). И просмотра новостных каналов — изучаю новости, анализирую ситуацию в стране, мире. Словом, стараюсь быть в курсе событий. Вот и весь утренний распорядок.
— Хватает ли времени на семью?
— Считаю, надо уметь так организовать свой рабочий день, чтобы близкие люди ни в коем случае не были забыты. Безмерно благодарна за понимание и постоянную поддержку мужу Василию Степановичу, с которым мы вместе вот уже 33 года. Горжусь дочерью Катюшей. Она экономист по образованию, работает в отделе рыночной экономики и инвестиций в администрации Советского района города Минска. С большим уважением отношусь к зятю Василию, ставшему для нас родным сыном. Дети подарили нам прекрасных внуков Тимофея и Гордея. С ними люблю общаться, одаривать чем-то новым, интересным, познавательным.
— Как добавляете в жизнь красок?
— Поэзия — любимое, окрыляющее меня увлечение, которому посвящаю свободные минутки. Пишу стихи, можно сказать, ещё с детства, даже как-то печатала в литературных сборниках («Пад небам Палесся»). Как любому серьёзному занятию, написанию стихов нужно уделять много времени. У меня его просто иногда не хватает, поэтому к своему творчеству слишком серьёзно не отношусь.
— Гарантия успеха для Вас заключается в…
— …профессиональном росте, овладении новыми методиками, поиске новых подходов в управлении коллективом. Большую помощь в этом мне оказали преподаваемые предметы: психология, педагогика, где рассматриваются темы общения, взаимодействия, создания сплочённого коллектива.
— Раиса Васильевна, в чём главный интерес дела, которому Вы служите столько лет?
— Общение с молодёжью — это вечное движение, стремление к новому, неизведанному, творческому. Дело в том, что разумное, доброе, вечное — всегда в тренде. Поэтому наша профессия будет актуальна во все времена. Это я стараюсь донести до всех выбравших нелёгкую, но такую увлекательную учительскую деятельность.
