В воскресенье профессиональный праздник отметят работники сферы образования. Накануне Дня учителя мы встретились с начальником отдела образования Лоевского райисполкома Оксаной ЮКОВСКОЙ, чтобы побеседовать о важности педагогического труда и особенностях образовательного процесса.
— Оксана Аркадьевна, расскажите, что собой предсталяет система образования Лоевщины.
— Сфера образования района состоит из 16 учреждений: 3 — дошкольных, 10 — общего среднего, 1 — дополнительного образования детей и молодежи. Также есть один районный социально-педагогический центр и центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации. В школах и гимназии в этом учебном году обучается 931 учащийся, дошкольное образование получают 296 воспитанников.
На 100% дети от 1 года до 6 лет обеспечены местами в детских садах, все мальчишки и девчонки пятилетнего возраста охвачены подготовкой к школе. В Лоевском ЦКРОиР функционирует группа для детей дошкольного возраста с тяжёлыми множественными нарушениями в развитии, в которой обучается 2 воспитанника, 1 — обучается на дому.
— Что можете сказать про педагогический состав Лоевщины? Сколько молодых специалистов приступили к работе?
— Современный учитель — это не просто носитель знаний, а наставник и партнер для своих учеников. Он проводник в мире информации, умеющий отличить главное от второстепенного. Его задача — зажечь в учащихся интерес к учебе, научить мыслить критически, работать с фактами. Это человек, который учится сам, чтобы учить других. В настоящее время образовательный процесс осуществляют 283 педагога. Квалификационный ценз выглядит следующим образом: высшая категория — 126 (44,5%), 1 категория — 86 (30,4%), 2 категория — 28 (9,9%), без категории — 44 (15,5%). В минувшем учебном году 5 учителям присвоена вторая квалификационная категория, 2 — первая, 1 — высшая. В марте учителю истории и обществоведения Сутковской средней школы Андрею Колосу была присвоена ученая степень «кандидат исторических наук». Каждый год в педагогическую семью вливаются новые кадры. На свои первые рабочие места прибыло 12 молодых специалистов.
— Оксана Аркадьевна, прежде чем говорить про новый учебный год, поделитесь, каких результатов добились наши выпускники.
— Работа по повышению качества образования обучающихся ведется на постоянной основе. Два одиннадцатиклассника стали обладателями аттестатов особого образца с награждением золотой медалью, 1 учащийся получил серебряную медаль. Хотя в нынешнем году стобалльных сертификатов у нас нет, однако наши выпускники неплохо показали свои знания на централизованных экзаменах. По их результатам средний балл составил 56,53 (среднеобластной — 60,86). Лучшие итоги одиннадцатиклассники продемонстрировали по следующим учебным предметам: белорусский язык и математика — 98, русский язык — 96, обществоведение — 83, биология — 80, история Беларуси — 78. За курс базовой школы 25% учащихся показали высокий уровень знаний (в 2025 году — 22,6%). Свидетельства особого образца получили 5 учащихся.
Специалистами отдела образования, методистами районного учебно-методического кабинета проведен мониторинг организации проведения итоговой аттестации учащихся при освоении образовательных программ общего среднего образования, оформлении документации по завершении учебного года. Вынесены конкретные решения об устранении выявленных нарушений.
— Какими еще успехами порадовали учащиеся в минувшем учебном году?
— Учреждения образования завоевали 25 дипломов в конкурсах и олимпиадах различных уровней. На областной олимпиаде по учебным предметам учащиеся IV-IX классов получили 2 диплома: по немецкому языку (районная гимназия) и истории (Сутковская средняя школа). Среди значимых также диплом 3 степени в областном этапе республиканской олимпиады по географии, дипломы 1 степени в областном и заключительном этапе республиканского заочного литературного конкурса «Ад паэзіі сэрца да прозы жыцця», диплом 2 степени в заключительном этапе республиканского конкурса «ТехноЁлка!», два диплома 2 степени в областных соревнованиях по зимнему и летнему многоборью «Защитник Отечества», диплом 2 степени по зимнему многоборью «Здоровье».
Учащийся 11 класса Бывальковской средней школы им. К.П. Гриба завоевал диплом 2 степени по математике в университетской олимпиаде Гомельского государственного технического университета им. П.О. Сухого. Успех в интеллектуальном соревновании позволил юноше стать студентом престижного вуза без вступительных испытаний. Он был зачислен на машиностроительный факультет, где сегодня получает профессию по специальности «робототехнические системы».
— В учреждениях образования района большое значение уделяется профориентационной работе. Как налажена система в данном направлении? Какие проекты продолжат свою реализацию в этом учебном году?
— Мы выстраиваем ее с учетом потребности региона, идя в ногу со временем. В прошлом учебном году в рамках учебного предмета «Трудовое обучение» 9 учащихся получили свидетельства по специальности «оператор электронных вычислительных машин», по профессиям «столяр» закончили обучение 12 юношей, «овощевод» — 2 школьника.
В новом учебном году в учреждениях образования района организовано 6 профильных групп: аграрной направленности — в средней школе им. А.В. Козлова, инженерной — в районной гимназии и средней школе им. А.В. Козлова, военно-патриотической — в Бывальковской средней школе им. К.П. Гриба и районной гимназии, медицинской — в районной гимназии.
В Сутковской средней школе продолжается реализация экспериментальной деятельности спецкурса «История Беларуси в контексте Всемирной истории для XI класса учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования с русским языком обучения и воспитания». Районный учебно-методический кабинет (далее — РУМК) продолжает реализацию инновационного проекта по теме: «Внедрение модели управления развитием профессиональной компетентности специалистов организаций, осуществляющих научно-методическое обеспечение образовательного процесса на районном уровне». В рамках его осуществления в феврале проходил второй межрегиональный фестиваль профессиональных идей «Эффективная методическая работа как фактор устойчивого профессионального развития», где РУМК завоевал диплом 3 степени.
— Спасибо, Оксана Аркадьевна за содержательную беседу.
Светлана Кулеш, «ЛК».
